LE NOSTRE ATTIVITA'
La giornata educativa
Il bambino nella nostra scuola è Protagonista.
L’osservazione auita l’isegnante a predisporre luoghi, spazi
e materiali educativi che aiutino il bambino a sviluppare competenze di
identità autonomia del proprio corpo, del fare e dell’ agire.
Le routine, nella nostra scuola, sono fondamentali,( accoglienza,
frutta in cerchio con canzonine mimate, attività del mattino, bagno,
pasto laboratorio dei grandi e riposo per i piccoli, la merenda la consegana)
perché danno sicurezza al bambino e danno una prima scansione temporale.
Le insegnanti per attuare nil loro ruolo di educatrici si avvalgono
di strumenti (sussidi, guide, corsi di aggiornamento, esperti) e regole
che aiutano il bambino nella convivenza democratica prima a scuola e poi
nel mondo.
I bambini hanno momenti in comune (accoglienza, pasto, consena e
laboratori di intersezione) dove i grandi insegnano ai piccoli (mutuo insegnamento),
e momenti di attività in gruppi omogenei per età, dove si
svolgono attività che rafforzano o stimolano le capacià di
ogni fascia di età.
Per sviluppare la creativià e la fantasia nei bambini, le insegnanti
utilizzano materiali di riciclo, traformano i materiali in cose nuove di
uso diverso della forma originale.
RELIGIONE (nei momenti forti dell’anno come Natale e Pasqua)
USCITE DIDATTICHE (anche una al mese)
CONTINUITA’ (con la scuola elementare di Borghetto a Sett. e Maggio)
CONCORSI ( Parmalat,Barilla,altro….)
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